초‧중학생의 기초학력 향상과 학습 결손 예방을 목표로 경북교육청이 학기 시작 전부터 체계적인 지원 준비에 나서며 학교 현장의 기초학력 대응 역량을 한 단계 끌어올리겠다는 의지를 분명히 했다.
학기 초 즉시 지원체계 구축[경상북도교육청 제공]
경북교육청은 초‧중학교 학생의 기초학력 향상과 교육 결손 예방을 위해 ‘초‧중학교 기초학력 강화 지원 사업’ 3개 분야에 대한 공모를 1월 중 실시한다고 2일 밝히며, 2026학년도 3월부터 학습지원 대상 학생에 대한 지원이 즉시 이뤄질 수 있도록 사전 준비에 집중하겠다는 계획을 제시했다.
이번 공모는 학기 초부터 학교가 사업을 안정적으로 운영할 수 있도록 여건을 조성하는 데 초점을 맞춘 것으로, 학교별 운영 계획을 미리 확정해 학습지원 대상 학생 선정과 맞춤형 지원이 지체 없이 진행되도록 하는 데 목적을 두고 있다.
특히 2025년 초등학교 3학년과 중학교 1학년을 책임교육학년으로 지정해 운영하던 사업 범위를 확대해 2026년부터는 초등학교 1학년부터 3학년까지, 중학교 1학년을 대상으로 기초학력 강화 지원 사업을 본격 시행하며 학습 기초가 형성되는 초기 단계부터 체계적인 지원을 강화할 방침이다.
경북교육청은 1월 공모를 거쳐 학교별 운영 계획을 사전에 확정한 뒤 초등학교 2~3학년과 중학교 1학년의 경우 3월 학기 초부터 곧바로 학습지원 대상 학생을 선정하고 맞춤형 기초학력 지원을 시작할 수 있도록 준비 절차를 진행한다.
초등학교 1학년과 중학교 1학년은 입학 초기 적응과 발달 특성을 고려해 3월 한 달 동안 담임교사의 관찰과 교육활동을 토대로 학습지원 대상 학생을 선정한 뒤 단계적으로 맞춤형 기초학력 지원을 시행하는 방식으로 운영된다.
초‧중학교 기초학력 강화 지원 사업은 맞춤형 교과 보충 프로그램, 학생 맞춤형 튜터링, 학습도약 계절학기 등 3개 영역으로 구성돼 학생 개별 수준과 학습 상황에 맞춘 다층적 지원 체계를 갖춘다.
맞춤형 교과 보충 프로그램은 학습지원 대상 학생에게 학기 중 40시간의 맞춤형 학습을 제공해 교과별 기초학력 향상을 돕고, 학생 맞춤형 튜터링은 정규수업과 방과후 교과 보충, 가정 내 학습을 연계해 학생의 학습 과정을 지속적으로 관리하며 학습의 연속성과 안정성을 높인다.
학습도약 계절학기는 여름과 겨울방학 등 학기와 학년 전환기에 희망 학생을 대상으로 40시간의 수준별 맞춤형 학습을 제공해 학습 결손을 보완하고 다음 학기로의 안정적인 학습 도약을 지원하는 역할을 맡는다.
경북교육청은 이번 공모로 선정된 학교가 학기 초부터 기초학력 지원을 체계적으로 운영할 수 있도록 행정과 재정 지원을 강화하고, 학생 맞춤형 학습지원이 현장에 안정적으로 자리 잡도록 지속적인 컨설팅과 현장 지원을 병행할 계획이다.
임종식 교육감은 학기 초가 학생의 학습 상태를 정확히 파악하고 기초학력을 다질 수 있는 가장 중요한 시기라는 점을 강조하며, 1월 공모를 통해 준비된 지원 체계를 갖추고 3월부터 학습지원 대상 학생을 적기에 지원해 모든 학생이 배움에서 소외되지 않도록 책임 있는 기초학력 지원을 이어가겠다는 뜻을 밝혔다.
이번 기초학력 강화 지원 사업은 학습 초기 단계부터 학생 개별 상황을 반영한 맞춤형 지원을 확대해 교육 결손을 최소화하고 학교 현장의 기초학력 대응 체계를 한층 강화하는 계기가 될 전망이다.
기사등록 : 경북연합방송 / gumisun@daum.net
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