경북교육청은 학교 현장의 수업 변화를 이끄는 디지털 교육자료가 실제 교실에 적용되며 학생들의 학습 방식에도 변화의 흐름이 나타나는 가운데 미래형 교육과정 지원에 속도를 내고 있다.

경북교육청은 경북교육청에서 지난 3월 17일 2022 개정 교육과정 도입에 맞춰 학교의 자율적인 교육과정 운영을 지원하고 학생들의 AI·디지털 역량 강화를 위해 교육감 인정도서 3종을 개발해 각급 학교에 보급했다.

이번에 보급된 인정도서는 초등학교 5·6학년용 ‘신나는 디지털 세상’ 교과서와 지도서, 고등학교용 ‘인공지능 융합 프로젝트’ 교과서와 지도서로 학년 단계에 맞는 디지털 교육 내용을 체계적으로 담았다.

초등학교용 ‘신나는 디지털 세상’은 디지털 기기 활용과 소프트웨어 기초 이해를 중심으로 구성돼 학생들이 다양한 체험 활동을 거치며 디지털 환경 속에서 필요한 정보 윤리 의식을 자연스럽게 익히도록 설계됐다.

고등학교용 ‘인공지능 융합 프로젝트’는 인공지능 핵심 개념과 데이터 과학, 피지컬 컴퓨팅 등 첨단 기술을 결합해 실제 생활 문제를 해결하는 프로젝트 중심 학습으로 구성돼 창의적 사고력과 문제 해결 능력을 동시에 키우는 데 초점을 맞췄다.

경북교육청은 이미 2024년에 초등학교 3·4학년용 ‘신나는 디지털 세상’과 중학교용 ‘슬기로운 디지털 생활’ 교과서와 지도서를 개발해 보급한 바 있어 이번 추가 보급으로 초·중·고 전 과정을 아우르는 디지털 교육 체계가 완성 단계에 들어섰다.

이로 인해 학생들은 학년이 올라갈수록 디지털 기초 소양에서 인공지능 융합 역량까지 단계적으로 학습할 수 있는 구조를 갖추게 됐으며 학교 현장에서도 연계성 있는 수업 운영이 가능해졌다.

경북교육청은 이번 인정도서 보급이 단순한 교재 제공을 넘어 학생들의 미래 핵심 역량을 체계적으로 키우는 기반이 될 것으로 보고 교육과정과 수업 혁신을 동시에 추진할 계획이다.

임종식 교육감은 앞으로도 학교 현장에서 활용도가 높은 교육자료를 지속적으로 개발하고 보급해 학생들이 변화하는 사회에 대응할 수 있는 디지털 역량을 갖추도록 적극 지원하겠다는 방향을 제시했다.

이번 인정도서 보급은 디지털 교육의 단절을 해소하고 초등부터 고등까지 이어지는 학습 흐름을 완성했다는 점에서 의미가 크며 경북형 미래교육 모델을 구체화하는 중요한 계기가 될 것으로 보인다.

기사등록 : 경북연합방송 / gumisun@daum.net

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